EP.93 專訪中女中校友，成大醫學院何月仁教授談醫者的養成～人文關懷與生命教育
女子18後
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EP.93醫者的養成：成大醫學系何月仁教授談人文關懷與生命教育
1. 儀隊歷練與人文關懷
何月仁學姐分享中女中儀隊經歷如何奠定其毅力、責任感與領導力。其教育理念深受成大醫學院創院院長黃崑巖教授啟蒙，強調醫學核心在於人文素養與對生命的尊重，而非冷冰冰的醫學知識。
2. 培育病人的「貴人」醫師
學姐期盼每位醫學生都可以是未來無數病患的「貴人」，因此鼓勵不盲目追求課業成績，而是致力於培養醫師須具備之終身學習、批判性思考與解決問題的能力，這才是真正對生命負責的醫者態度。
3. 醫學背後的思維與熱忱
醫學專業充滿不確定性。學姐強調，醫師不能僅依賴檢驗數據，而需透過持續提問、臨床推理與反覆查證，逐步找出病患真正的核心問題；同時，也必須懷抱願意為病患多付出一份心力與熱忱的人文關懷。
4. 陪伴學生跨越挫折
現代醫學生多才多藝，卻普遍面臨巨大的壓力與挑戰。何教授在校園中透過深度的輔導與關懷，引導他們面對挫折與生涯迷惘，也陪伴他們將初次面對病患離世的悲痛，轉化為未來行醫與照護病人的養分與力量。
5. 給18歲學妹的暖心建議
節目最後，學姐勉勵18歲的自己與學妹們：「未來的路還很長，不必過度執著於眼前的得失。」她也鼓勵大家透過積極參與社團與志工活動，發掘潛能、探索自我，在每一個當下全力以赴即可。
節目尾聲由劉于新的「正念減壓」單元。
留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckuccl4c81sli0827jl16cz1p/comments
EP.93醫者的養成：成大醫學系何月仁教授談人文關懷與生命教育
1. 儀隊歷練與人文關懷
何月仁學姐分享中女中儀隊經歷如何奠定其毅力、責任感與領導力。其教育理念深受成大醫學院創院院長黃崑巖教授啟蒙，強調醫學核心在於人文素養與對生命的尊重，而非冷冰冰的醫學知識。
2. 培育病人的「貴人」醫師
學姐期盼每位醫學生都可以是未來無數病患的「貴人」，因此鼓勵不盲目追求課業成績，而是致力於培養醫師須具備之終身學習、批判性思考與解決問題的能力，這才是真正對生命負責的醫者態度。
3. 醫學背後的思維與熱忱
醫學專業充滿不確定性。學姐強調，醫師不能僅依賴檢驗數據，而需透過持續提問、臨床推理與反覆查證，逐步找出病患真正的核心問題；同時，也必須懷抱願意為病患多付出一份心力與熱忱的人文關懷。
4. 陪伴學生跨越挫折
現代醫學生多才多藝，卻普遍面臨巨大的壓力與挑戰。何教授在校園中透過深度的輔導與關懷，引導他們面對挫折與生涯迷惘，也陪伴他們將初次面對病患離世的悲痛，轉化為未來行醫與照護病人的養分與力量。
5. 給18歲學妹的暖心建議
節目最後，學姐勉勵18歲的自己與學妹們：「未來的路還很長，不必過度執著於眼前的得失。」她也鼓勵大家透過積極參與社團與志工活動，發掘潛能、探索自我，在每一個當下全力以赴即可。
節目尾聲由劉于新的「正念減壓」單元。
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